2 jours (14h)
La Roche sur Yon - Angers - Nantes / St-Herblain
Ajouté le 27/11/2023 - Modifié le 05/12/2024
Objectifs
- Comprendre les enjeux des achats responsables et leur impact sur l'entreprise.
- Déployer une démarche d'achats responsables tout au long du processus d’achat.
- Systématiser l’intégration de critères sociaux, environnementaux et éthiques dans toutes les familles d'achats.
- Mettre en place des outils et indicateurs de suivi pour garantir la performance des achats responsables.
Les compétences visées
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Comprendre les enjeux des achats responsables, leur impact sur l'entreprise et les parties prenantes.
- Déployer une démarche structurée d'achats responsables à chaque étape du processus.
- Intégrer systématiquement des critères sociaux, environnementaux et éthiques dans la gestion des familles d'achats.
- Concevoir et utiliser des outils et indicateurs de suivi pour mesurer et améliorer la performance des achats responsables.
Public
Formation destinée aux salariés d’entreprises intéressés par cette question • Adaptée à toutes les personnes en poste dans la fonction Achat
Prérequis
Prérequis : Aucun
Accessibilité
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap : un référent handicap étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour vous permettre de suivre la formation.
Délais d'accès
L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode financement.
Programme
Comprendre et intégrer les achats responsables dans le processus d'achat
Enjeux des achats responsables
- Introduction aux principes des achats responsables : définition, enjeux sociaux, environnementaux et éthiques.
- Comprendre les bénéfices des achats responsables pour l’entreprise et les parties prenantes.
- Impact sur l’image de marque, la conformité réglementaire, et la performance globale.
- Présentation des principaux cadres de référence (normes ISO 20400, Pacte Mondial, législations locales et internationales).
Les critères des achats responsables
- Identifier les critères à intégrer dans une démarche d’achats responsables.
- Critères environnementaux : réduction des émissions de CO₂, optimisation des ressources.
- Critères sociaux : respect des conditions de travail, inclusion des PME et entreprises sociales.
- Critères éthiques : lutte contre la corruption, commerce équitable.
Intégrer les achats responsables dans le processus opérationnel
Déployer une stratégie d'achats responsables
- Savoir intégrer les critères responsables dans le processus d’achat.
- Analyse des besoins en tenant compte des enjeux durables.
- Sélection des fournisseurs sur des critères responsables : outils d'évaluation.
- Intégration des critères dans les appels d’offres et les contrats (clauses sociales et environnementales).
Atelier pratique : Cartographie des risques liés aux achats responsables (1h 30 min)
Objectifs : Identifier et évaluer les risques potentiels lors de la mise en place d'achats responsables (coût, disponibilité des fournisseurs, conformité).Construction d’une cartographie des risques pour un produit ou une famille de produits.
Systématisation des achats responsables à toutes les familles de produits
Appliquer la démarche à différentes familles de produits
- Apprendre à systématiser la démarche pour chaque type de produit ou prestation.
- Adapter les critères selon les familles d’achats : produits industriels, services, IT, consommables, etc.
- Étude d’exemples concrets d’intégration des critères responsables pour différentes catégories.
- Études de cas, fiches de travail, exemples concrets de stratégies.
Atelier pratique : Élaboration d'un cahier des charges responsable
Savoir rédiger un cahier des charges intégrant les critères d'achats responsables. Chaque groupe élabore un cahier des charges pour un produit ou service fictif en incluant les critères sociaux, environnementaux et éthiques.
Suivi et évaluation des achats responsables
Outils et indicateurs de suivi des achats responsables
- Mettre en place des indicateurs pour suivre la performance des achats responsables.
- KPI (indicateurs de performance) pour mesurer l’impact des achats responsables : empreinte carbone, économie circulaire, respect des conditions sociales.
- Outils de reporting : ERP, tableaux de bord spécifiques.
Amélioration continue et intégration dans la politique RSE de l'entreprise
- Intégrer la démarche d’achats responsables dans une stratégie RSE globale.
- Identifier les axes d’amélioration pour les achats responsables.
- Évaluation des fournisseurs sur des critères RSE, communication des résultats et mise en place de plans d’action correctifs.
Dates & lieux
03 et 10 juin 2025
La Roche sur Yon
880€NET
18 et 19 novembre 2025
Angers
880€NET
02, 03 décembre 2025
Nantes / St-Herblain
880€NET
Les points forts
Une offre riche et diversifiée de plus de 200 formations sur des thématiques très ciblées. Une équipe à votre écoute pour vous accompagner dans la réalisation de vos projets formation !
Retrouvez tous nos indicateurs de satisfaction et de performance sur nos pages centres de formation.
Modalités pédagogiques
Le formateur apporte non seulement des notions théoriques mais également un accompagnement des stagiaires vers l’acquisition des compétences et leur validation par la pratique.
De ce fait, le déroulement des formations inclut des travaux : en sous-groupes, de préparation d’exposés, de mises en situation, des exercices d’application, des ateliers de travail.
Équipe pédagogique
Les formateurs CCI FORMATION sont sélectionnés en cohérence avec les méthodes pédagogiques que nous encourageons. Ils sont référencés sur la base de leur expertise dans leur domaine d’intervention et leur capacité à partager leur expérience au travers de solutions concrètes et opérationnelles.
Équipements pédagogiques
Les CCI des Pays de la Loire vous accueillent en proximité dans leurs établissements de formation. Nos équipements, conçus pour répondre à l’ensemble des thématiques de formation proposées, offrent un cadre d’apprentissage agréable, performant et stimulant.
Validation/Certification
Un positionnement est réalisé en début de formation.
A l’issue de la formation, les acquis de connaissances du participant seront évalués au regard des objectifs de la formation (QCM – quizz – mise en situation …).
Une attestation de fin de formation pourra être remise au stagiaire à l’issue de la formation.
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