Formation : Animer une équipe de travail

• Organiser, coordonner et piloter l’activité collective afin d’atteindre les objectifs fixés dans le respect des délais, des moyens disponibles et du cadre de travail de l’organisation,
• Analyser les besoins en compétences et en ressources induits par l’activité, le service ou le projet, afin de contribuer à la constitution ou à l’évolution de la composition de l’équipe et d’en assurer une organisation efficace,
• Structurer et planifier le travail individuel et collectif, en tenant compte des modalités de fonctionnement (présentiel, distanciel ou hybride),
• Mobiliser des outils de pilotage et de suivi permettant de réguler l’activité et d’anticiper les écarts,
• Adopter une posture d’encadrement adaptée, favorisant la coopération, la communication et la responsabilisation des membres de l’équipe,
• Instaurer un cadre de travail respectueux, équitable et soutenable, intégrant les enjeux de qualité de vie au travail, d’inclusion et de responsabilité sociétale,
• Accompagner la progression individuelle et collective,
• Prévenir et traiter les situations de tension ou de conflit,
• Évaluer les résultats de l’activité afin d’identifier des axes d’amélioration et de les communiquer au collectif et à la hiérarchie.

• Identifier les compétences nécessaires à la réalisation d’une activité, d’un service ou d’un projet.
• Structurer l’activité de l’équipe de travail.
• Mobiliser les outils de pilotage et d’évaluation de l’activité collective.
• Traiter les éventuelles situations de handicap dans l’organisation et l’animation de l’équipe.
• Mettre en place et faire vivre un cadre de travail respectueux, soutenable et équitable.
• Adopter une posture d’encadrement adaptée au contexte et aux profils de ses collaborateurs.
• Soutenir la progression individuelle et collective au sein de l’équipe de travail
• Résoudre les situations de tension ou de conflit au sein du collectif de travail
• Évaluer les résultats de l’activité réalisée collectivement
• Assurer la communication ascendante et descendante entre l’équipe et la hiérarchie 

Toute personne amenée à encadrer, coordonner ou animer une équipe dans le cadre d’une activité opérationnelle ou d’un projet. 

Indicateurs de satisfaction et de performance

Une offre riche et diversifiée de plus de 300 formations sur des thématiques très ciblées. Une équipe à votre écoute pour vous accompagner dans la réalisation de vos projets formation !

Retrouvez tous nos indicateurs de satisfaction et de performance sur les pages de présentation de nos centres de formation. 

Une approche pédagogique pragmatique et personnalisée pour transformer durablement vos pratiques managériales.

Pédagogie Active et Immersive : Un apprentissage fondé sur l'action avec des mises en situation, des travaux en sous-groupes et des partages de pratiques entre pairs pour une transférabilité immédiate.

Expertise Terrain : Des formateurs experts sélectionnés pour leur expérience concrète du management et leur capacité à apporter des solutions opérationnelles.

Notre approche repose sur une pédagogie active et expérientielle, conçue pour transformer les concepts théoriques en réflexes professionnels 

Un accompagnement vers la maîtrise opérationnelle : Le formateur ne se contente pas de transmettre des notions théoriques ; il accompagne chaque stagiaire dans l’acquisition durable des compétences par la validation pratique.

Une immersion par l’action : Le parcours alterne des apports méthodologiques et conceptuels avec des mises en situation représentatives de la réalité managériale.

Des modalités diversifiées : L'apprentissage est rythmé par des travaux en sous-groupes, la préparation d'exposés, des exercices d'application concrets et des ateliers de travail collaboratifs.

Intelligence collective et transférabilité : Des temps dédiés aux échanges de pratiques entre participants sont intégrés pour faciliter le partage d'expérience et garantir la transposition des acquis dans votre contexte professionnel spécifique].

Focus sur la régulation et la performance : Une attention particulière est portée aux situations réelles de communication managériale, de prévention des tensions et d'accompagnement de la performance individuelle et collective.

Supports et ressources : Des supports pédagogiques complets sont remis à chaque participant pour consolider les apprentissages post-formation.